Objetivos

O objetivo da Licenciatura em Letras é formar professores de Língua (Portuguesa e Inglesa) e Literatura (de Língua Portuguesa e Inglesa), capacitados a atuar em quaisquer escolas do ensino regular (público ou privado, do 6º ano do ensino fundamental à 3ª série do ensino médio) e em cursos livres, como cursos de idiomas e cursos preparatórios para concursos.

Sua matriz curricular possibilita reflexão crítica sobre os principais temas e questões relativos aos estudos linguísticos e literários.

Atuação

Além de atuar na Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio), o profissional de Letras pode trabalhar em cursos particulares de Língua Estrangeira, cursos preparatórios para concursos e na elaboração e/ou revisão de material didático de ensino de línguas. Pode ainda trabalhar na área de tradução e interpretação simultânea.

Diferenciais

O curso de Letras do UGB tem mais de 25 anos e já formou mais de 1300 profissionais de Letras que atuam como professores de instituições de Educação Básica e Educação Superior, de natureza pública ou privada. Além disso, o Curso de Letras do UGB é dinâmico e está dentro das diretrizes estipuladas pelo MEC. Assim, além de enfatizar os estudos científicos da linguagem, o curso apresenta uma série de atividades voltadas ao desenvolvimento de habilidades para a produção de textos em Língua Portuguesa e estrangeira, o que habilita o aluno a atuar não só no magistério, mas também em áreas que exijam conhecimento apurado da Língua Portuguesa e da Língua Inglesa.

Recursos

O Curso possui Laboratório de Áudio e Vídeo.  Nele são apresentadas novas metodologias de ensino de língua e são produzidos materiais didáticos, o que estimula o desenvolvimento da competência comunicativa na língua inglesa. O aluno conta, ainda, com biblioteca física atualizada e com biblioteca virtual com centenas de livros disponibilizados. Além disso, conta com salas de aulas adequadas, auditórios e recursos audiovisuais e tecnológicos que atendem plenamente as necessidades pedagógicas do curso. 

Avaliação

No UGB o desempenho acadêmico é avaliado considerando-se a frequência e aproveitamento do estudante. A frequência mínima obrigatória é de 75% em cada componente curricular e a média mínima exigida para a aprovação direta em cada disciplina é igual ou superior a 7,0 (sete).

No processo de avaliação da aprendizagem há a predominância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Todas as questões referentes a 2ª chamada, Vista de Prova, Dependência, Regime Especial, Exame Final e outras particularidades da avaliação estão regulamentadas no Regimento do UGB e disponíveis no Manual do Aluno que se encontra disponível no Portal do Aluno.

Matriz

1º PERÍODO

N
Componente Curricular Carga Horária
Português Instrumental 40
APTA I – Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem I* 60
História e Filosofia da Educação 40
Língua Portuguesa I 80
Língua Inglesa I 80
Teoria Literária I 40
Linguística I 40
SUBTOTAL 380

2º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
APTA II – Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem II* 60
MTEP – Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa 40
Sociologia da Educação 40
Língua Portuguesa II 80
Língua Inglesa II 80
Teoria Literária II 40
Linguística II 40
SUBTOTAL 380

3º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
APTA III – Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem* 60
Psicologia da Educação 40
Língua Portuguesa III 80
Língua Inglesa III 80
Literatura Brasileira I 80
Linguística III 40
SUBTOTAL 380

4º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
Didática 40
Laboratório de Prática Pedagógica (LPP) I** 120
Língua Portuguesa IV 80
Língua Inglesa IV 80
Literatura Brasileira II 40
Literatura Portuguesa I 40
Linguística IV 40
SUBTOTAL 440

5º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
Legislação e Política Educacional 40
Laboratório de Prática Pedagógica (LPP) II** 120
Elaboração de Projeto de Pesquisa 40
Língua Portuguesa V 80
Língua Inglesa V 80
Literatura Brasileira III 40
Literatura Portuguesa II 40
Estágio Curricular Supervisionado I 200
SUBTOTAL 640

6º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
Libras e Educação Inclusiva 40
Laboratório de Prática Pedagógica (LPP) III** 120
Língua Portuguesa VI 80
Língua Inglesa VI 80
Literatura Brasileira IV 40
Literatura Portuguesa III 40
Metodologia de Ensino de Línguas I 40
Estágio Curricular Supervisionado II 200
Orientação de TCC I 20
SUBTOTAL 660

7º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
Laboratório de Prática Pedagógica (LPP) IV** 120
Língua Portuguesa VII 80
Língua Inglesa VII 80
Literatura Brasileira V 40
Literatura Portuguesa IV 40
Metodologia de Ensino de Línguas II 40
Tópicos Especiais I 40
Estágio Curricular Supervisionado III 150
Orientação de TCC II 20
SUBTOTAL 610

8º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária
PEC- Projeto de Extensão à Comunidade 20
Língua Portuguesa VIII 80
Língua Inglesa VIII 80
Literatura Brasileira VI 40
Literatura Portuguesa V 40
Metodologia de Ensino de Línguas III 40
Tópicos Especiais II 40
Estágio Curricular Supervisionado IV 150
Atividades Complementares *** 200
SUBTOTAL 690

QUADRO RESUMO

QUADRO RESUMO TOTAL
Conteúdos Curriculares 2880
Prática Pedagógica como Componente Curricular 400
Atividades Complementares 200
Estágio Curricular Supervisionado 700
TOTAL GERAL 4180


OBSERVAÇÕES:

(*) Componente curricular de natureza interdisciplinar e foco investigativo com 20 horas teóricas e 40 horas de atividade de pesquisa.
(**) Componente curricular de natureza interdisciplinar e foco investigativo com 20 horas teóricas e 100 horas de prática pedagógica.
(***) Atividades Complementares, desenvolvidas por meio de atividades diversas ao longo do curso.

Corpo docente

Nome Titulação Admissão
Alan Flavio Viola Doutor em Letras Neolatinas 01/02/2012
Denise Schetino Bastos

Doutora em Letras

01/02/2013
Patrícia Ferreira Botelho

Doutora em Letras Vernáculas

01/06/2010
Juliana Barros Nespoli

Doutora em Letras (Linguística)

01/02/2018
Alexandre Batista da Silva

Doutorando em Letras Vernáculas

02/05/2006
Fábio Elionar Carmo Souza Mestre em Letras 01/02/2003
Paulo Lúcio S. Lima Mestre em Literaturas de Língua Inglesa 20/05/2004
Andrea Oliveira Almeida Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente 01/08/2008
Diana dos Santos Carmo da Silva Mestre em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas 19/02/2002
Adriana Silva Arantes Ernesto Especialização em Psicopedagogia 01/03/2002
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Coordenação

Alexandre Batista da Silva

Doutorando em Letras Vernáculas

Email: alexandrebatista@ugb.edu.br

Telefone: (24) 3345-1700

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